z okazji Dnia Matki dzieci z klasy II mają dla Was niespodziankę...
Ja, przyłączam się do wszystkich życzeń i serdeczności w tym wyjątkowym dniu
i dziękuję za pomoc i poświęcany dzieciom czas podczas nauki zdalnej.
Zdrowia, wytrwałości i dużo, dużo miłości życzę Paniom...
Anna Śpiewak, wychowawczyni
Dziękuję za pomoc w realizacji projektu pani Annie Kwiatkowskiej.
26 maja to święto naszych kochanych mam. Pamiętamy o tym, by jak co roku przygotować dla nich niespodziankę. Może w tym roku zaproponujecie mamom kupony na na piękne spędzenie tego dnia?ji
25.05.2020 r., poniedziałek: 8.00 - 14.00
klasa 1a - 08.00 - 10.00
klasa 1b - 10.00 - 12.00
klasa 8b - 12.00 - 14.00
26.05.2020 r., wtorek: 8.00 - 10.30
klasa 2 - 8.00 - 10.30
27.05.2020 r., środa: 8.00 - 16.00
klasa 3a - 08.00 - 10.00
klasa 3b - 10.0 0- 12.00
klasa 8a - 12.00 - 14.30
Od godziny 14.30 - 16.00 książki mogą oddać tylko pracujący rodzice uczniów z klas 1-3.
29.05.2020 r., piątek: 9.00 - 12.30
Od godziny 9.00 - 10.30 książki mogą oddać tylko pracujący rodzice uczniów z klas 1-3.
klasa 8a - 10.30 - 11.30
klasa 8b - 11.30 - 12.30
opracowanie: Edyta Midura (nauczyciel bibliotekarz)
Od 25 maja 2020 r. (poniedziałek) biblioteka szkolna Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Wadowicach Górnych wznawia ograniczoną dotychczas działalność i w dniach 25-27.05.2020 r., 29.05.2020 r. uczniowie klas 1a, 1b, 2, 3a, 3b, 8a, 8b będą mogli oddać książki do biblioteki w wyznaczonych poniżej godzinach. Uczniowie pozostałych klas książki będą mogli oddać od 01.06.2020 r. w godzinach podanych w późniejszym terminie.
Rodzice uczniów z klas 1-3 mogą zwrócić książki swoich dzieci. Informacja o tytułach książek (lektury, inne książki z literatury dziecięcej lub młodzieżowej), jakie dziecko ma zwrócić do biblioteki, będzie przekazana rodzicowi klas 1-3 na e-dzienniku, a uczniowie klas 4-8 otrzymają taką informację w e-dzienniku w zakładce wiadomości.
Podręczniki będą do oddania w późniejszym terminie – informacja taka będzie zamieszczona na stronie szkoły.
Zapraszamy do biblioteki po wcześniejszym zapoznaniu się z zasadami zgodnymi z zaleceniami MEN oraz wytycznymi Biblioteki Narodowej dotyczącymi korzystania z bibliotecznych zbiorów.
Są to m. in.:
1. Stanowisko obsługi użytkowników znajduje się przy wejściu do biblioteki szkolnej.
2. Zachowanie reżimu sanitarnego:
• pracowników obowiązują maseczki i rękawiczki,
• obowiązkowa cogodzinna krótka przerwa techniczna na wietrzenie pomieszczeń,
• przy wejściu do budynku szkoły od strony rehabilitacji znajduje się opisane stanowisko do dezynfekcji rąk,
- obowiązuje dezynfekcja rąk lub używanie własnych jednorazowych rękawiczek,
• czytelników (użytkowników) obowiązuje zakrywanie ust i nosa,
• obowiązuje zachowanie minimum 2-metrowej odległości pomiędzy oczekującymi na zwrot książek,
• książki podaje bibliotekarz, nie ma wolnego dostępu do półek,
• nie ma możliwości korzystania ze stanowisk internetowych,
• nie ma możliwości korzystania z książek i czasopism na miejscu w czytelni.
3. Zwracane książki kierowane są do kwarantanny – najnowsze rekomendacje Biblioteki Narodowej mówią o 3-dniowej kwarantannie dla książek.
opracowanie: Edyta Midura (nauczyciel bibliotekarz)
Każdego roku, 25 maja obchodzimy Międzynarodowy Dzień Dziecka Zaginionego, którego symbolem jest niezapominajka. Jest to dzień poświęcony pamięci zaginionych dzieci oraz solidarności z ich rodzinami. Większość z nich odnajduje się w ciągu kilku, kilkunastu godzin, ale są też takie dzieci, które nie odnajdują się nigdy. Bądźmy uważni. W zakładce Pedagodzy/Rodzice kilka ważnych informacji. Zapraszam do lektury.
Dorota Jakubus
Aby nauczyć dziecka bezpieczeństwa w sieci, warto samemu dowiedzieć się jak go zachować. Pomoże w tym przewodnik dla rodziców „Bezpieczne media”. Można dowiedzieć się z niego, co zagraża dziecku w sieci, jak rozpoznać niebezpieczeństwo, zasady których musi przestrzegać, co to jest: Plagiat, Netykieta, Oszustwo sieciowe i wiele innych. Poradnik zaczerpnięty został ze strony Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Zapraszam do lektury w zakładce Pedagogdzy/Rodzice. https://fdds.pl/o-nas/
Dorota Jakubus
Każdy uczeń chciałby przyswajać wiedzę łatwo, szybko i uzyskiwać jak najlepsze wyniki. Dlatego sięgamy po rozmaite treningi mózgu. Co o ich skuteczności mówi nauka? Jakie ćwiczenia będą faktycznie efektywne? Jak powinny być testowane treningi zanim będą polecane do użycia? O tym wszystkim w filmiku zamieszczonym w zakładce Pedagodzy/Uczniowie.
Zapraszam na webinar :)
Dorota Jakubus
„Bycie dla innych, czyni z nas prawdziwych ludzi”
Anna Szczepańska
W imieniu całej społeczności szkolnej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Wadowicach Górnych i rodziców Szymona serdecznie dziękujemy Wszystkim Ludziom Wielkiego Serca za bezinteresowną pomoc. Jesteśmy niezmiernie wdzięczni za otrzymane wsparcie i chęć pomagania innym. Cieszymy się, że w tak trudnych chwilach możemy liczyć na pomocną dłoń.
Wyrażamy nadzieję, że okazana przez Was siła serca nadal będzie wspierana, bo razem możemy pomóc Szymonowi w walce z chorobą.
Wchodząc na poniższą stronę można pomóc Szymonowi wygrać mecz o zdrowie:
https://znajdzpomoc.pl/marzenia/szymon-wybraniec/
lub przelewem
Konto Fundacji „Znajdź Pomoc”
ING Bank Śląski 52 1050 1000 0090 3010 4252
Tytuł przelewu: Szymon Wybraniec
W związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, w celu zapewnienia bezpieczeństwa dzieciom i pracownikom, zajęcia w Przedszkolu w Wadowicach Górnych zostają zawieszone na kolejny okres 18-24 maja 2020r.
W dalszym ciągu odbywa się edukacja w trybie zdalnym.
Uwaga logołamacze! Głosek szumiących ciąg dalszy.
W zakładce Legopeda propozycja kolejnych ćwiczeń dykcyjnych i nie tylko.
Zapraszam :)
Dorota Jakubus
Problemów psychicznych można w dużym stopniu uniknąć dbając o swoje zdrowie. Wszyscy wiemy jak dbać o swoje zdrowie fizyczne ale co zrobić by zachować dobre zdrowie psychiczne? Zapraszam do zapoznania się z 6 punktami zawartymi w artykule, które mogą pomóc w zrozumieniu tego problemu.
Zapraszam do zakładki Pedagodzy/Uczniowie :)
Dorota Jakubus
To stan psychiczny, którego podłożem jest to, w jaki sposób oceniamy samych siebie. Nasze poczucie własnej wartości jest wypadkową doświadczeń, wychowania, norm kulturowych, przekonaniami o świecie i nas samych, poczuciem możliwości czy atrakcyjności. To właśnie poczucie własnej wartości w dużej mierze determinuje jakość życia.
opracowanie Joanna Indyk
W czasie zdalnej edukacji uczniowie klasy 4, 7 i 8 realizowali projekt z języka angielskiego "Write one word over and over".
Uczniowie utrwalali i rozwijali znajomość słownictwa oraz mieli możliwość wykazania się cierpliwością i kreatywnością.
Efekty ich pracy można zobaczyć na Jamboard - kliknij lub jako plik.pdf - kliknij
opracowanie Joanna Indyk
Dziś kolejny wpis w zakładce Pedagodzy/Uczniowie na temat "Jak zmotywowawć się do nauki i uczyć się z przyjemnością". Zapraszam :)
Dorota Jakubus
Ważny artykuł, który pozwala dostrzec „to co ukryte”
"Wszyscy ludzie są potencjalnymi twórcami, potrzebne są tylko odpowiednie warunki dla zaistnienia ich utajonych możliwości"
CARL ROGERS, AMERYKAŃSKI PSYCHOLOG I PSYCHOTERAPEUTA
Gorąco polecam zakładkę Pedagodzy/Rodzice, gdzie zamieszczony został link do artykułu.
Dorota Jakubus
Grafika udostępniona za zgodą autora
W związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, w celu zapewnienia bezpieczeństwa dzieciom i pracownikom, zajęcia w Przedszkolu w Wadowicach Górnych zostają zawieszone.
JAK MOTYWOWAĆ I WSPIERAĆ DZIECI
DO SYSTEMATYCZNEGO UCZENIA SIĘ POZA SZKOŁĄ?
WSPIERAJ, ALE NIE WYRĘCZAJ
Rodzice nie muszą na nowo uczyć się tego, co ich dziecko w szkole. Naukę pozostawmy dzieciom. Rodzice maja wspierać. W procesie uczenia się ważną rolę odgrywa samokontrola wykonanej pracy. Chodzi w niej o to, aby uczeń sam odkrył swoje błędy i sam je poprawił. Należy dziecko przyzwyczajać do podejmowania wysiłku, do pokonywania trudności, wtedy uwierzy we własne możliwości. Zapraszam do zapoznania się z kilkoma wskazówkami zamieszczonymi w zakładce Pedagogdzy/Rodzice
Dorota Jakubus
Jak radzić sobie z lękiem w czasie epidemii…
Kolejne tygodnie izolacji za nami. Wydawało się, że będzie spokojniej, przeczekamy, jednak rzeczywistość pokazuje, że boimy się nadal, a napięcie i stres narasta. Wszystko, co dzieje się w nas jest naturalne, chociaż coraz bardziej uciażliwe. Warto zatem pamiętać, że poprzez niektóre działania, nasz sposób myślenia, możemy niepotrzebnie dodatkowo nakręcić swój stres. Jak sobie z nim radzić, zapraszam do zakładki Pedagodzy/Uczniowie.
Dorota Jakubus
Powered by aSc EduPage
