Aktualności

        • Patron’s Biography

          • Patron’s Biography

          • Leszek Roman Deptuła

            Born in Żagań, Poland on the 25th of February 1953. From that village, he and his parents moved to Mielec in 1956. In that town, he completed the 2 Primary School, and after passing the Matura Exam at the I Secondary School named after Stanisław Konarski, he commenced his studies at the Agricultural Academy in Lublin, Poland. [...] - czytaj całość w sekcji NASZ PATRON

            English version editors:
            Karol Pietras, Aleksandra Midura, Emilia Kokoszka,
            Franciszek Dzieciuch, Szymon Węgrzyn, mgr Grażyna Wołosz

        • Zielona szkoła

          • Zielona szkoła

          • Zielona szkoła ...cudny czas nauki, zabawy i wypoczynku, czas poznawania siebie i innych, czas przełamywania barier i pokonywania przeszkód, wychodzenia poza strefę komfortu, czas radosnego śmiechu i łez przynoszących ulgę, czas z innymi i dla innych. 

            Zwiedziliśmy Gdańsk i Sopot. Byliśmy w Bunkrach Bluchera, gdzie graliśmy w grę  terenową i strzelaliśmy z łuku, a potem płynęliśmy statkiem po morzu. W Łebie byliśmy na poczcie, by wysłać kartki z pozdrowieniami. W Sarbsku obejrzeliśmy cudowne występy fok i uchatek. Wspinaliśmy się na wydmy w Słowińskim Parku Narodowym. W Toruniu upiekliśmy pierniczki i zwiedziliśmy miasto.

            Spacerowaliśmy po plaży i obejrzeliśmy przepiękny zachód słońca.

            Wszyscy uczestnicy wyjazdu i opiekunowie (Edyta Midura, Joanna Indyk, Iwona Peter, Andżelika Skaza) przeżyli fantastyczny, aktywny i budujący etap w życiu, który na długo zostanie w pamięci.

            opracowanie: Joanna Indyk

            13

          • Wycieczka przedszkolaków do Oceaniki

          • Dnia 16 maja dwie najmłodsze grupy z przedszkola wybrały się na wycieczkę. Celem naszej wycieczki była Oceanika - zespół wielkoformatowych akwariów. Pani przewodnik opowiedziała dzieciom o wszystkich gatunkach znajdujących się na ekspozycjach. Przedstawiła wiele ciekawostek na temat ich życia. Dzieci ochoczo zadawały pytania  oraz z zaciekawieniem oglądały setki gatunków wodnych zwierząt z mórz, oceanów, rzek i jezior z różnych zakątków świata. Dodatkową atrakcją dla dzieci była Strefa Dmuchańców. Dzień zaliczamy do UDANYCH!

            9

          • Rekrutacja uzupełniająca 2024/2025

          • Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Wadowicach Górnych ogłasza termin rekrutacji do przedszkola i klasy I w postępowaniu uzupełniającym w okresie od 06.05.2024 r. do 13.05.2024 r.

            Dokumenty rekrutacyjne - PRZEDSZKOLE:

            SZKOŁA

            1. ZGŁOSDZENIE

            Do klasy pierwszej szkoły podstawowej kandydatów zamieszkałych w obwodzie szkoły przyjmuje się na podstawie zgłoszenia rodziców.

            2. WNIOSEK

            Kandydaci zamieszkali poza obwodem szkoły podstawowej mogą być przyjęci do klasy pierwszej po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, w miarę posiadanych wolnych miejsc.
            Rodzice składają w sekretariacie szkoły wniosek o przyjęcie ucznia do klasy pierwszej wraz z załącznikami

            Dokumenty rekrutacyjne – SZKOŁA PODSTAWOWA KLASA I:

            • karta zgłoszenia do klasy I (wypełniają rodzice dzieci zamieszkałych w obwodzie) - pobierz
            • wniosek o przyjęcie do klasy I (wypełniają rodzice dzieci zamieszkałych poza obwodem szkoły) - pobierz
            • załącznik do wniosku o przyjęcie - pobierz

            LISTY KANDYDATÓW ZAKWALIFIKOWANYCH I NIEZAKWALIFIKOWANYCH

            Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Wadowicach Górnych informuje, że 29.05. 2024r., będzie dostępna lista kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych.

             

            POTWIERDZENIE WOLI PRZYJĘCIA

            Procedura rekrutacyjna wymaga, aby rodzice złożyli pisemne oświadczenie o woli podjęcia nauki w klasie I  w naszej szkole od 31.05.2024r. do 03.06.2024r.

            Potwierdzenie woli przedszkole - pobierz

            Potwierdzenie woli klasa I - pobierz

        • Dziś Dzień Języka Angielskiego!

          • Dziś Dzień Języka Angielskiego!

          • Obchodzimy go 23 kwietnia  bo ten dzień uważa się za dzień narodzin i śmierci Williama Szekspira, genialnego angielskiego dramatopisarza.

            W związku z tym dniem chętni uczniowie przygotowali kaligramy, niektórzy rozwiązywali quiz wiedzy o Wielkiej Brytanii, a inni stworzyli listę przymiotników na każdą literę alfabetu.

            opracowanie: Joanna Indyk

            7
        • Reading Brings Us Unknown Friends

          • Reading Brings Us Unknown Friends

          • Amelia Wit uczennica klasy 8 została FINALISTKĄ Konkursu Czytelniczego z języka angielskiego „Reading Brings Us Unknown Friends” zajmując 2. miejsce w ogólnopolskim etapie tego konkursu!

            W trzecim etapie konkursu Amelia musiała wykazać się znajomością trzech lektur na poziomie B1-B1+/B2: Defoe "The Life and Adventures of Robinson Crusoe", Doyle "The Memoirs of Sherlock Holmes", Twain "The Prince and the Pauper".

            Test składał się z pytań zamkniętych i otwartych, które należało wypełnić przestrzegając zasad gramatycznych i pisowni.

            Brawo Amelia!

            opracowanie: Joanna Indyk

        • Język angielski - osiągnięcia uczniów

          • Język angielski - osiągnięcia uczniów

          • Nicola Piątek z kl. 4 została laureatką olimpiady języka angielskiego Olimpus oraz konkursu języka angielskiego Forget-me-not. Bardzo wysokie wyniki osiągnęli Karol Pietras i Aleksandra Midura z kl. 7a otrzymując wyróżnienie konkursu Forget-me-not, a za wysokie wyniki dyplomy uznania otrzymują: Franciszek Dzieciuch i Szymon Węgrzyn z kl.7a oraz Filip Sienkiewicz i Amelia Wit z kl. 8.

            Serdecznie gratulujemy uczniom sukcesów w jesiennej sesji językowej. 

            opracowanie: Grażyna Wołosz

            5
        • "Łączy nas pamięć"

          • "Łączy nas pamięć"

          • W dniu 81. rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim społeczność naszej szkoły uczciła pamięć bohaterskich powstańców. Wszyscy uczniowie oraz nauczyciele otrzymali symboliczne żonkile, które z dumą nosili tego dnia. W klasach 4-8 nauczyciele historii przeprowadzili specjalne lekcje poświęcone tematyce zrywu powstańczego. W klasach młodszych to starsi koledzy i koleżanki wyjaśniali uczniom znaczenie dzisiejszego dnia. Dodatkowo uczniowie klas siódmych udali się na zajęcia zorganizowane przez bibliotekę publiczną.

            W szkole pojawiła się także specjalna gazetka upamiętniająca Polaków pochodzenia żydowskiego, którzy w heroicznej walce pokazali światu jak walczyć o godność człowieka.

            Do udziału w akcji "Żonkile" zaprosiliśmy też władze lokalne oraz mieszkańców naszej miejscowości.

            opracowanie: Anna Kwiatkowska

            20
        • Pomoc dla Czekadełka

          • Pomoc dla Czekadełka

          • Dzięki sponsoringowi lokalnych firm: Tycner, Eldrut, Geyer-Hosaya oraz społeczności szkolnej udało nam się zrealizować akcję etyczno-charytatywną w ramach projektu "ChceMY być jak ON". Otrzymane środki materialne przeznaczyliśmy na zakup 70 9-kilogramowych paczek suchej karmy dla podopiecznych schroniska Czekadełko w Wadowicach Dolnych.

            Składamy serdeczne podziękowania naszym sponsorom. Dziękujemy również przedstawicielom Rady Rodziców - Pani Magdalenie Pietras i Pani Joannie Bacy oraz Pani Małgorzacie Midurze za udzielenie nam wsparcia w realizacji naszej charytatywnej inicjatywy. Cieszymy się ogromnie, że wspólnymi siłami mogliśmy sprawić radość podopiecznym schroniska.

            opracowanie: Grażyna Wołosz

            A takie słowa podziękowania otrzymaliśmy od Czekadełka:

            "Serdeczne podziękowania dla uczniów klasy 7A i ich wychowawcy ze Szkoły Podstawowej w Wadowicach Górnych, którzy z okazji Dnia Patrona Szkoły zakupili ogrom super karmy dla naszych psiaków"

            tekst pochodzi z profilu FB schroniska: https://www.facebook.com/profile.php?id=100070479972117

          • Film z projektu o Patronie

          • Na cel projektu " ChceMY być jak ON" stworzyliśmy symboliczną pamięć przenośną o naszym Patronie w formie białego wiersza. Zamieszczamy jej treść, by ożywiała wspomnienie wychodząc poza ramy czasu i przestrzeni ...

            opracowanie: Grażyna Wołosz

        • Brawo Jakub!

          • Brawo Jakub!

          • Niezmiernie miło nam poinformować, że znamy już wyniki konkursu przedmiotowego z historii.

            Jakub Trela - uczeń klasy VIII
            zdobył II miejsce w finale wojewódzkim i uzyskał tytuł laureata.

            Gratulujemy tego sukcesu okupionego ciężką i wytrwałą pracą ucznia pod czujnym okiem nauczyciela historii - pani Anny Kwiatkowskiej.

             

        • Kiedy powstała Polska?

          • Kiedy powstała Polska?

          • To niezwykle ważne pytanie. Bo jeśli mówimy o państwie, to musimy znać datę i okoliczności jego powstania.

            14 kwietnia 966 roku to data, która stała się w historii Polski dniem narodzenia państwowości. Pierwszy historyczny władca - Mieszko - przyjął sakrament chrztu świętego. Ta decyzja wiary miała również niezwykle ważne skutki dla jego ziem. Od tego dnia wszyscy władcy zaczęli traktować księcia Mieszka I jako równorzędnego patrnera w relacjach międzypaństwowych. Śmiało można powiedzieć, że razem z chrztem Mieszka narodziła się polska państwowość.

            Z okazji zbliżającego się Narodowego Święta Chrztu Polski, które w tym roku przypada w najbliższą niedzielę, klasa VI pod czujnym okiem wychowawczyni przygotowała szkolny apel. Najpierw cała społeczność szkolna uroczyście odśpiewała Hymn Polski. Po krótkim wprowadzeniu wszyscy mogli przenieść się do X wieku i śledzić jak książę Mieszko przyjmował chrzest. Nie zabrakło też wyjaśnienia w jaki sposób wpłynęło to na rodzące się państwo polskie. Po głównym występie starsi uczniowie przybliżyli treść ustawy, którą w lutym 2019 roku Sejm Rzeczypospolitej ustanowił dzień 14 kwietnia Świętem Narodowym.

            W szkole pojawiły się też małe plakaty zachęcające do wywieszenia flagi w najbliższą niedzielę. Poza tym na dużych kolorowych planszach umieszczonych na korytarzu wszyscy mogą zapoznać się z historią początków Polski. 

            przygotowanie i opracowanie: Anna Kamińska i Anna Kwiatkowska

            12
        • Dzień Patrona - świętowanie 11 kwietnia

          • Dzień Patrona - świętowanie 11 kwietnia

          • 11 kwietnia 2024r. zrealizowaliśmy ostatni punkt naszego projektu "ChceMY być jak ON". Na grobie naszego Patrona zapaliliśmy znicz pamięci i w okolicznościach powagi uczestniczyliśmy w lekcji etyczno-wychowawczej. Na chwilę zasłuchaliśmy się w ciszę, by pozwolić sobie na refleksję o kruchości ludzkiego życia. Przypomnieliśmy, że godność człowieka zaczyna się w momencie jego poczęcia i jest żywa dopóki pamięć o nim istnieje. Przypomnieliśmy też 2 uniwersalne zasady etyki: żyć w zgodzie ze sobą oraz w zgodzie z otoczeniem. Dowiedzieliśmy się również o celu i sposobach pochówku z antropologicznej perspektywy. Następnie spędziliśmy miły czas w kinie oraz przy wspólnym posiłku.

            Ambasadorzy Dnia Patrona: kl. 7a wraz z wychowawczynią Panią Grażyną Wołosz 

        • Życiorys Patrona w języku angielskim

          • Życiorys Patrona w języku angielskim

          • Przedstawiamy życiorys naszego Patrona w języku angielskim. Tłumaczenie: Uczniowie kl. 7a Karol, Franciszek, Emilia, Aleksandra, Szymon W. Korekta językowa: Pani Grażyna Wołosz. Od tej pory witryna internetowa Szkoły Podstawowej im. Leszka Deptuły w Wadowicach Górnych posiada notę biograficzną swojego Patrona w języku globalnej komunikacji.

            opracowanie: Grażyna Wołosz

  • Liczba wizyt

    liczba odwiedzin: 130727

    • Kontakt

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Wadowicach Górnych
      • zspwadowicegorne@wadowicegorne.pl
      • (+14) 666 10 20 - SEKRETARIAT
      • szkoła: Wadowice Górne 133E
        przedszkole: Wadowice Górne 111
        39-308 Wadowice Górne
        Poland
      • (+14) 666 10 03 - pokój nauczycielski
      • (+14) 666 96 84 - przedszkole
      • (+14) 666 95 51 - pedagog szkolny
      • (+14) 666 10 05 - intendent
  • Biuletyn informacji publicznej